<?xml version="1.0" encoding="utf8"?>
<quiz>


<!-- question: 749  -->
  <question type="shortanswer">
    <name><text>Definition Biomechanik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Geben Sie eine Definition für Biomechanik!</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <usecase>0</usecase>
     <answer fraction="100">
      <text>
dag
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="0">
      <text>
adg
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="0">
      <text>
adfg
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 670  -->
  <question type="shortanswer">
    <name><text>KSP experimentell</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Nennen Sie eine experimentelle Methode zur Bestimmung des Körperschwerpunktes!</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <usecase>0</usecase>
     <answer fraction="100">
      <text>
Nadelmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Nadel Methode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Fadenmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Faden methode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Nadelmethode, Fadenmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Fadenmethode, Nadelmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Nadelmethode Fadenmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
    <answer fraction="100">
      <text>
Fadenmethode Nadelmethode
      </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 387  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Arbeit/Formel</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Wie lautet die Formel für Arbeit?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
$$W=m\cdot~g\cdot~h$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
$$W=F\cdot~s$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
$$W=m\cdot~s$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
$$W=\frac{F}{s}$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 685  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>biomechanische Prinzipien</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Welche der aufgeführten Prinzipien zählen NICHT zu den von Hochmuth formulierten biomechanischen Prinzipien?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Prinzip der Anfangskraft
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Prinzip des optimalen Beschleunigungswegs
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Prinzip der maximalen Segmentbeschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Prinzip der zeitlichen Koordination von Teilimpulsen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Prinzip der optimalen Endkraft
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 710  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Biomechanische Prinzipien Anfangskraft</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Biomechanische Prinzipien: Welche Aussage über die Anfangskraft unterstützen Sie?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Die Ausholbewegung für eine Bewegung kann aus mechanischer Sicht unendlich vergrößert werden.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Die Ausholbewegung für eine Bewegung kann aus biomechanischer Sicht unendlich vergrößert werden.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 436  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Drehimpuls bei Rotation/ Tanslation?!?</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Nennen Sie Unterschiede bezüglich rotatorischen und translatorischen Bewegungen in Bezug auf Impuls und Drehimpuls.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Der Drehimpuls kommt nur bei translatorischen Bewegungen vor.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Bei translatorischen Bewegungen kann der Impuls durch Verlagerung von Massenelementen variiert werden.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Die Winkelgeschwindigkeit kann durch Verlagerung von Massenelementen variiert werden.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Ohne Rotation -&gt; kein Drehimpuls
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 437  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Drehimpuls, Bsp. Eiskunstläuferin</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Betrachten Sie eine Einskunstläuferin in Bezug auf Drehimpuls und &lt;br /&gt;Trägheitsmoment. Wann dreht sie die Pirouette schneller? Mit am Körper gehaltenen Armen oder mit ausgestreckten? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Drehimpuls bleibt immer gleich
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Umso größer der Trägheitsmoment desto langsamer die Piroutte
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Umso kleiner der Trägheitsmoment desto schneller die Piroutte
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Um den Trägheitsmoment zu beeinflussen müssen Impulse (rotatorische Bewegungen ausgeführt werden)
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 681  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Drehmoment</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Was trifft NICHT zu?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Drehmoment wird in Nm angegeben
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Drehmoment = Kraft * Moment
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Wenn die Wirkungslinie einer auf einen Körper einwirkenden Kraft nicht durch seinen KSP läuft, wird eine Drehtendenz erzeugt
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Wenn die Wirkungslinie einer auf einen Körper einwirkenden Kraft durch seinen KSP läuft, wird eine Drehtendentz erzeugt
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Eine einzelne Kraft kann keine Drehbewegung verursachen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 677  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Was ist der Gegenstand der Dynamik?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="0">
        <text>
Analyse der dynamischen Muskelaktivität
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
besonders dynamische Bewegungen zu untersuchen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Kräfte in ihrer Wirkung auf Körper zu untersuchen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
dynamische Bewegungen der Elemente des Bewegungsapparates zu untersuchen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
Simulation von Bewegungsvorgängen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 398  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Bedingung Gleichgewicht</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Wie lauten die Bedingungen (Newton) für ein Gleichgewicht?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
$$\sum F = 0 $$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
$$\sum F\neq 0 $$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
$$\sum M = 0 $$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 402  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Drehmoment</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Was bewirkt ein Drehmoment?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Eine translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Eine Drehung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Eine rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 403  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Drehmoment Definition</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Das Drehmoment M ist das Produkt aus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
der einwirkenden Kraft und dem senkrechten Abstand, d. h. dem  Hebelarm
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
der einwirkenden Kraft und der Geschwindigkeit, mit der die Kraft einwirkt
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
der Masse des Körpers und der Beschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 399  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Formen des Gleichgewichts</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Eine Person macht einen Handstand auf dem Barren. In welcher Gleichgewichtslage       befindet er sich?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Indifferentes Gleichgewicht
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Labiles Gleichgewicht
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Stabiles Gleichgewicht
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 400  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Gleichgewicht und Schwerpunkt</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Weshalb ist es nicht möglich, bei gestreckten Beinen mit den Fingern zum Boden zu greifen, wenn man mit dem Körper ganz an der Wand steht und die Fersen die Wand berühren?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;         &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Da der Kopf zu schwer ist
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Da der Schwerpunkt tiefer sinkt
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Da der Schwerpunkt nicht mehr über der Unterstützungsfläche ist
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 407  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Dynamik/ Statik; Hebel und Drehmoment</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ist es schwieriger eine Hantel bei einem Ellenbogenwinkel von 90° oder 45° zu halten?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Bei 45° ist es  einfacher die Hantel zu halten, da der Hebelarm bei einem 45° Winkel kleiner ist als bei einem 90° Winkel.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Bei 90° ist es  einfacher die Hantel zu halten, da der Hebelarm bei einem 90° Winkel kleiner ist als bei einem 45° Winkel.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Macht keinen Unterschied, da der Hebelarm keine Rolle spielt.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 391  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Energie Definition</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Was stimmt?&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Energie ist das Arbeitsvermögen eines Körpers
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Energie ist die Fähigkeit zu bewegen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 395  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Energieerhaltungssatz 1</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Der Energieerhaltungssatz besagt:  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Energie kann weder vernichtet noch erzeugt werden
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Energie kann zwar erzeugt, aber nicht vernichtet werden
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 666  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Falldauer, Sprung vom Turm</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ein 80 Kg schwerer Turmspringer und eine 55 Kg schwere Turmspringerin lassen sich gleichzeitig aus der selben Höhe senkrecht nach unten in das Wasserbecken fallen (Luftreibung wird vernachlässigt). &lt;br /&gt;Was ist richtig?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Der 80 Kg schwere Turmspringer kommt zuerst auf.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Die 55 Kg schwere Turmspringerin kommt zuerst auf.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Beide kommen gleichzeitig auf.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Kann man so nicht sagen, dazu muß man die Höhe des Turms wissen.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 725  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Feste Rolle Lose Rolle</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p /&gt;&lt;p&gt;Welchen Aussagen zur Festen und Losen Rolle stimmen Sie zu? &lt;/p&gt;&lt;p /&gt;&lt;p /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Durch die Benutzung eines Flaschenzuges wird keine Kraft eingespart.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Die Rolle entspricht der Funktion eines zweiarmigen Hebels: sie lenkt die Wirkungsrichtung von Kräften um.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Durch die Benutzung eines Flaschenzuges wird physikalische Arbeit eingespart.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Im Gegensatz zur festen Rolle, über die lediglich das Seil läuft, bewegt sich die lose Rolle mit der Last in Laufrichtung des Seils. 
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 676  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Grundgesetz der Dynamik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Wie lautet das Grundgesetz der Dynamik? &lt;/p&gt;&lt;p /&gt;&lt;p /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="0">
        <text>
Kraft ist Trägheit mal Beschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
Masse ist Kraft und Trägheit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
Kraft ist Masse dividiert durch Geschwindigkeit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Kraft ist Masse multipliziert mit Beschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
Beschleunigung ist Null, wenn keine Kräfte wirken
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 724  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Hebel</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Welcher Aussage stimmen Sie zu?&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
es gibt ein- und zwei- und dreiarmige Hebel
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
beim einarmigen und beim dreiarmigen Hebel sitzt der Drehpunkt am Ende des starren Körpers
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
der Arm, der den Drehpunkt mit dem Angriffspunkt der Last verbindet, heißt Lastarm
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
der Arm, der den Drehpunkt mit dem Angriffspunkt der Kraft verbindet, heißt Kraftarm
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 731  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Hebel Bsp. Korkenzieher</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Welche Aussagen zum Korkenzieher sind richtig? &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img title=&quot;Korpkenzieher&quot; alt=&quot;Korpkenzieher&quot; hspace=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/korkenzieher.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Es ist ein einseitiger Hebel
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Es ist ein zweiseitiger Hebel
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Die Kraftübersetzung ist ca. 4:1
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Die Kraftübersetzung ist ca. 3:1
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 433  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Hebel, Bsp. Reifenwechsel</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Frau und Herr Mustermann wollen Reifen wechseln. Herr M. kann eine Kraft von 90 N aufbringen und hält das Drehkreuz in einem Abstand von 20 cm von der Drehachse entfernt. Frau M. hat etwas weniger Kraft und versucht die Muttern mit einer Kraft von 60 N zu lösen. Allerdings hält sie das Drehkreuz in einem Abstand von 40 cm. Wer kann demnach die Muttern leichter lösen und somit das Wechseln des Reifens übernehmen?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Herr Mustermann
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Frau Mustermann
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Das Ehepaar sollte das Reifenwechseln gemeinsam ausführen, da es keinen Unterschied
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 430  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Impuls, Impulserhaltung Bsp. Billard</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Drei Billardkugeln liegen in einer Reihe hintereinander. Eine vierte Kugel trifft die erste mit einem Impuls von 2 Ns. Welchen Impuls erhält die zuletzt getroffene Kugel und warum&lt;a title=&quot;billard&quot; href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/billard.swf&quot;&gt;?&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="-100">
        <text>
8 Ns, da sich die Impulse addieren
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
0,5 Ns, da der Impuls von Kugel zu Kugel abnimmt
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
2 Ns, da sich die Teilimpulse addieren und immer nur 2 Ns weitergegeben werden
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 922  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Impuls, Medizinball, Volleyball</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ein Medizinball und ein Volleyball werden fallen gleichzeitig aus einer Höhe von 2 m. Welche der nachfolgenden Aussagen stimmt.</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Der Medizinball hat einen größeren Impuls.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Beide Bälle haben den selben Impuls.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Der Volleyball hat den größeren Impuls.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 678  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Kinematik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Was ist Gegenstand der Kinematik? (1 Antwort)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="0">
        <text>
Kräfte in ihrer Wirkung auf Körper zu untersuchen
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
Beschreiben und Erklären von Bewegung unter räumlich-zeitlichen Aspekten
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="0">
        <text>
Analyse der Ursachen von Bewegung mit physikalischen Methoden
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 343  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Kinematik, Dynamik, Kinetik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Kreuzen Sie die richtigen (2) Aussagen an!</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Die Kinematik ist die Lehre vom geometrischen und zeitlichen Ablauf!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Die Dynamik ist die Lehre vom geometrischen und zeitlichen Ablauf!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Die Dynamik befasst sich mit Kräften als Ursache für Bewegung!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Die Kinetik untersucht ruhende Körper!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 426  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Kinematik, Rotationsbewegungen</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Warum sind Rotationen immer beschleunigte Bewegungen?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Weil sich die Richtung des Geschwindigkeitsvektors in jedem Punkt der Kreisbahn verändert.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Weil die Geschwindigkeit mit größerem Radius zunimmt.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 425  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Kinematik, Translationsbewegungen</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Bei welchen der folgenden Bewegungen handelt es sich um eine gleichförmige Bewegung:</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
Translatorische Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Bewegung auf einer Kreisbahn mit konstanter Geschwindigkeit.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Rotatorische Bewegungen mit konstanter Geschwindigkeit.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Translatorische Bewegung mit konstanter Beschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 393  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Kinetische Energie abhängige Größen</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Die kinetische Energie hängt ab von?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Weg
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Geschwindigkeit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Masse
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Höhe
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 694  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Koordinatensystem</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Welche Aussage/n  zu den Koordinatensystemen trifft/treffen zu?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Ein kartesisches Koordinatensystem ist ein geradliniges orthogonales Koordinatensystem.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Ein krummliniges Koordinatensystem wird für die Darstellung elliptischer Koordinaten verwendet.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Polarkoordinatensysteme werden für extreme Werte an den Polkappen verwendet.
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 439  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>KSP, Bahn Riesenfelge am Reck</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Welche KSP-Bahn haben wir annähernd bei einer Riesenfelge am Reck?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Kreisbahn
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="100">
        <text>
ellipsenförmig
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
vertikale Linie
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 440  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>KSP, Bahn Ringe</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Welche KSP-Bahn haben wir bei einer Riesenfelge an den Ringen?&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>true</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
vertikale Linie
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
ellipsenförmig
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Kreisbahn
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 442  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>KSP, Floptechnik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Warum springt man mit der Floptechnik höher als mit der Straddletechnik?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img vspace=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/flop.jpg&quot; alt=&quot;flop&quot; title=&quot;flop&quot; style=&quot;width: 381px; height: 228px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Der KSP liegt außerhalb des Körpers
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Der KSP befindet sich bei der Überquerung, unterhalb der Latte
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Bei der Floptechnik liegt der KSP höher-je höher der KSP, desto höher springt man
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 443  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>KSP, Methode zur Bestimmung KSP</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Mit welcher Methode kann man den KSP experimentell bestimmen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Hangmethode
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Nadelmethode
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Fadenmethode
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 394  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Leistung 1</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Was stimmt?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="100">
        <text>
 Leistung ist die Größe, die sich durch verschiedene Ausführungszeiten bei gleicher Arbeit ändert
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-100">
        <text>
Leistung ist eine zeitunabhängige Größe
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 682  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Masse</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;Welche Aussage trifft zu?&lt;/p&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Durch die Schwerkraft wird das Gewicht eines Körpers definiert
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Masse ist abhängig vom Ort
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Das Symbol für Masse ist m
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Masse hat keine Richtung und ist daher eine skalare Größe
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Die Einheit der Massse ist N, die der Gewichtskraft kg
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 348  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Masse und Gravitationskonstante</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Warum ist das Gewicht einer Kugel mit der Masse m = 7.257 kg in München 71.19 N, in Mexico City aber nur 70.97N!</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Weil die Erdbeschleunigung in Mexico kleiner ist!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Auf Grund der unterschiedlichen Form!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Weil die Anziehungskraft der Erde nicht überall die gleiche ist!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Weil die Umrechnung in Newton in Mexico einen anderen Faktor hat!
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 669  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Newtonschen Axiome</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Welche der folgenden Ausagen gehören zu den&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Newtonschen Axiomen&lt;/span&gt;?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
$$F=m\cdot a$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Massenträgheit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
actio = reactio
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
Die Lichtgeschwindigkeit ist konstant
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
$$g=9,81 \frac{m}{s^2}$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
Massen ziehen sich an
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
$$W=F\cdot s$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
Energie ist konstant
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
$$P=m\cdot v$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-14.2857">
        <text>
$$v=\frac{s}{t}$$
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 644  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Rotation/beschleuningt</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/rotation.swf&quot;&gt;Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich um eine (bzw. Kombination aus):&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Achtung: Die Geschwindigkeit ist eine vektorielle Größe! Was passiert mit der Richtung des Geschwindigkeitvektors während der Bewegung?!?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-30">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-20">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Bechleuningte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 643  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Translation/beschleuningt</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich ume eine (bzw. Kombination aus; mehrere Antworten sind möglich&lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/translation_beschleuningt.swf&quot;&gt;):&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;(&amp;quot;Play&amp;quot; Button zum abspielen drücken)&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 641  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Translation/gleichförmig</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich um eine (bzw. Kombination, mehrere Antworten sind möglich) aus &lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/translation.swf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;(den &amp;quot;Play&amp;quot; Button zum Abspielen des Films drücken!)&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 645  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Translation/kreisförmig</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/translation_kreis.swf&quot;&gt;Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich um eine (bzw. Kombination aus):&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Achtung: Die Geschwindigkeit ist eine vektorielle Größe! Was passiert mit der Richtung des Geschwindigkeitsvektors während der Bewegung?!?&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-20">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Bechleuningte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 646  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Translation/Kurve</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/translation_kurve.swf&quot;&gt;Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich um eine (bzw. Kombination aus):&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Achtung: Geschwindigkeit ist eine vektorielle Größe!&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
Bechleuningte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 642  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Translation/Rotation/gleichförmig</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;a href=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/translation_rotation.swf&quot;&gt;Bei der dargestellten Bewegung handelt es sich um eine (bzw. Kombination, mehrere Antworten sind möglich) :&lt;/a&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Translatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Rotatorische Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Gleichförmige Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-50">
        <text>
Gleichförmig beschleunigte Bewegung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 345  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Wirkung von Kräften</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;img vspace=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; title=&quot;boot&quot; alt=&quot;boot&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/f.jpg&quot; style=&quot;width: 272px; height: 142px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Welche Wirkungen können Kräfte auf Körper haben?</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Rotation
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Deformation
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="33.333">
        <text>
Beschleuningung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 683  -->
  <question type="multichoice">
    <name><text>Wirkungsgrad</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Der Wirkungsgrad von Arbeit, Energie  oder Leistung berechnet sich aus (2 Antworten):</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
    <single>false</single>
      <answer fraction="50">
        <text>
umgesetzte bzw. nutzbare Arbeit/ aufgewandte Gesamtarbeit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Energieaufnahme eines Systems/Energieabgabe eines Systems
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="50">
        <text>
abgegebene Leistung/ zugeführte Leistung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Arbeit pro Zeiteinheit
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
      <answer fraction="-33.333">
        <text>
Masse mal Beschleunigung
        </text>
      <feedback>
        <text>

        </text>
      </feedback>
    </answer>
</question>



<!-- question: 680  -->
  <question type="matching">
    <name><text>Arbeit</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ordnen Sie Tätigkeiten den jeweiligen Formen der Arbeit zu</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<subquestion>
<text>Hubarbeit </text>
<answer><text>Hochheben eines Körpers</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Deformationsarbeit</text>
<answer><text>Auseinanderziehen einer Feder</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Reibungsarbeit</text>
<answer><text>Verschieben eines Schrankes</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Beschleunigungsarbeit</text>
<answer><text>Abbremsen eines Körpers</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Denkarbeit</text>
<answer><text>17263*12736</text>
</answer>
</subquestion>
</question>



<!-- question: 693  -->
  <question type="matching">
    <name><text>Gleichgewicht</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;&lt;img vspace=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/Gleichgewicht.jpg&quot; alt=&quot;GG&quot; title=&quot;GG&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Bitte zuordnen!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<subquestion>
<text>Labiles Gleichgewicht</text>
<answer><text>b</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Indifferentes Gleichgewicht</text>
<answer><text>c</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Stabiles Gleichgewicht</text>
<answer><text>a</text>
</answer>
</subquestion>
</question>



<!-- question: 424  -->
  <question type="matching">
    <name><text>Kinematik, Bewegungsarten</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ordnen Sie  zu:</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<subquestion>
<text>Geschwindigkeit ist konstant</text>
<answer><text>gleichförmige Bewegung</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Beschleunigung ist konstant; Geschwindigkeit ist nicht konstant</text>
<answer><text>gleichförmig beschleunigte Bewegung</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>weder Geschwindigkeit noch Beschleunigung ist konstant</text>
<answer><text>ungleichförmig beschleunigte Bewegung</text>
</answer>
</subquestion>
</question>



<!-- question: 389  -->
  <question type="matching">
    <name><text>Kinetik/Dynamik; Einheiten zuordnen</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ordnen Sie die Einheiten den physikalischen Grössen zu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<subquestion>
<text>Arbeit-&gt;</text>
<answer><text>J</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Leistung-&gt;</text>
<answer><text>W</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Geschwindigkeit-&gt;</text>
<answer><text>m/s</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Zeit-&gt;</text>
<answer><text>s</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>Gewicht-&gt;</text>
<answer><text>kg</text>
</answer>
</subquestion>
</question>



<!-- question: 640  -->
  <question type="matching">
    <name><text>Mechanik</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Ordnen Sie die richtigen Begriffe dem Schaubild zu!: Bitte genau die Buchstaben beachten, die Reihenfolge ist evtl. nicht alphabetisch.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img title=&quot;mechanik&quot; style=&quot;WIDTH: 380px; HEIGHT: 194px&quot; alt=&quot;mechanik&quot; hspace=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/mechanik.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<subquestion>
<text>a:</text>
<answer><text>Dynamik</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>b:</text>
<answer><text>Kinematik</text>
</answer>
</subquestion>
<subquestion>
<text>d:</text>
<answer><text>Kinetik</text>
</answer>
</subquestion>
</question>



<!-- question: 729  -->
  <question type="description">
    <name><text>Formelsammlung</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Formelsammlung&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;$$v=\frac{s}{t}$$&lt;br /&gt;$$s=\frac{1}{2}\cdot a\cdot t^2$$&lt;br /&gt;$$v=a\cdot t$$&lt;/p&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;$$F=m\cdot a$$&lt;br /&gt;$$p=m\cdot v$$&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;$$W=F\cdot s$$&lt;br /&gt;$$W=m\cdot g\cdot h$$&lt;br /&gt;$$W=\frac{1}{2}\cdot m\cdot v^2$$&lt;br /&gt;$$P=\frac{W}{t}$$&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;p /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0</penalty>
    <hidden>0</hidden>
</question>



<!-- question: 732  -->
  <question type="numerical">
    <name><text>Hebel, Bsp Wippe</text>
</name>
    <questiontext format="html">
<text>Wieviel Kilogramm wiegt das blaue Strichmännchen? - Die Wippe ist im Gleichgewicht.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img vspace=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; src=&quot;http://www.sport.uni-stuttgart.de/biomechanik_moodle/wippe.jpg&quot; alt=&quot;wippe&quot; title=&quot;wippe&quot; style=&quot;width: 395px; height: 240px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;</text>
    </questiontext>
    <image></image>
    <penalty>0.1</penalty>
    <hidden>0</hidden>
<answer>
    75
    <tolerance></tolerance>
    <feedback><text></text>
</feedback>
    <fraction>1</fraction>
</answer>
<units>
  <unit>
    <multiplier>1.00000000000000000000</multiplier>
    <unit_name>kg</unit_name>
  </unit>
</units>
</question>

</quiz>